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Integración Evolutiva, (en torno al tema Mapuche)

Octubre martes once La manifestación de nuestra insuficiencia esencial que se evidencia a través del “tema mapuche”. Carlos Aldunate del S. [1] sostiene que sobre la base de los desarrollos locales, al sur del Itata y hasta Maullín por el sur, en Chile, catalizado por la inundación hispánica, brota una etnia, como respuesta ante una amenaza cierta para lo esencial de sus existencias. La manera de salir a encontrarse con el entorno, con sus propias vidas, su contacto con la realidad, era cuestionado en el implícito, más allá de todo dicho. El modo de integrar lo trascendente era discutido, se proponía otro modo como superior (hasta hoy en día). Frente a esto ¿qué decir?, ¿qué haría cada uno de nosotros si aquella certeza de realidad que empleamos desde siempre se nos obliga a renunciar? Los salvadores realmente piensan, están convencidos, que nos están civilizando, que están contribuyendo en lo fundamental para nuestras existencias, y eso, lo peor, ignorando el daño que p...

Ajustes en la ética del emprendedor y el rol de la educación.

Ajustes -desarrollos en el plano de la exigencia, de los deberes, de los esfuerzos- de la ética del emprendedor. El que emprende, el que tiene fuerza para mover, para iniciar y sostener un movimiento, debe ofrecer una ética, debe exhibir atributos en su dinámica que garantice la presencia de un respeto mínimo por lo esencial, que es bien de todos. El impacto que tiene el proceder de aquellos que ostenten poder -que cumplen roles de responsabilidad, de emitir respuestas que contribuyan al bien común-, es demasiado trascendente como para que la autoridad no atienda dimensiones de esta naturaleza para la convivencia. Esteremos todos de acuerdo con que sobran las señales, en distintas áreas y partes, de los que tienen poder, donde se refleja una descomposición vergonzosa; si, nos indignamos, sin embargo, este es el resultado de la matriz disponible en la conciencia. La enseñanza disponible actualmente, produce seres humanos que no alcanzan para encontrase habilitados ante la ta...

Conciencia en Educación, la relación del alumno - profesor

En medio de un tremendo esfuerzo nacional por mejorar la calidad de la educación, todavía queda mucho por decir y hacer respecto al ámbito íntimo y trascendente entre el educador y su alumno, entre cada uno y si mismo, espacio en donde ocurre finalmente el proceso de Educarnos, de realizar cada uno lo mejor de si, asistidos del vínculo significativo con otro que puede conducirnos de menos a más, de la oscuridad a la luz, de la ignorancia a la comprensión, de la limitación a la oportunidad. Sin duda son muchas las cosas que un docente, ha de tener en cuenta para desempeñar su oficio, generalmente en contextos y ambientes en donde le resulta muy difícil disponerse a hacerlo, encontrar conducción, apoyo o colaboración. Es mucho también lo que se espera de ellos: que dominen el proceso pedagógico, desde sus expresiones más transversales, hasta aquellas más específicas, y lo más trascendente, que conjuntamente con aquello, consigan efectivamente encender en sus alumnos protagonismo ...

Evolución de la manera empleada para ser y estar, al comprender y enfrentar los problemas asociados a la “Droga”

Sobre Drogas, sobre cualquier tema en verdad, volvemos -en un plano esencial- a encontrarnos con el mismo factor. El uso abusivo inconducente de distintos productos, naturales o artificiales, que con toda razón inquietan y preocupan a nuestra sociedad, por el deterioro, por la corrupción y degradación de la dignidad humana y social que trae como consecuencia, en lo fundamental, es una manifestación de la insuficiencia para comprender la vida humana. Es tanto el sufrimiento que produce, para todos, la falta de conciencia en nuestras vidas, -la falta de conducción, de precisión, de claridad, para responder ante el desafío de estar vivos, sintiendo, conviviendo, recibiendo cada momento-, que, en este contexto, hoy, la mayoría sino todos, empleamos alguna salida para mejor soportar la existencia. El nivel de desequilibrio, de perturbación, que la ignorancia determina, en grados diversos, va socavando la dignidad humana, determinando comportamientos, que incluyen la utilización de mecan...

Equidad en América Latina: evolución en la epistemología de la cultura.

A través de Asuntos del Sur , se nos invitó a compartir una respuesta al desafío pendiente para América Latina: Equidad. Preguntas planteadas en este Desafío: ¿Por qué no ha logrado América Latina eliminar las disparidades sociales a pesar de su progreso democrático, de su estabilidad macroeconómica y del vigoroso crecimiento de los últimos años? ¿Cuáles son las políticas que se debieran aplicar? ¿Cómo se deben diseñar e impulsar las principales reformas para detonar los cambios necesarios? ¿Cuáles son las áreas de políticas públicas en las que los gobiernos se deben de enfocar para generar consensos nacionales y detonar esos cambios? ¿Cuáles son los desafíos neurálgicos compartidos –como la educación, la innovación y la modernización fiscal – y cómo se pueden compartir mejores prácticas y experiencias de gobierno? ¿Necesita América Latina su propia OCDE? Respuesta: Lo primero que surge, al leer las preguntas acá planteadas, es una inquiet...

La necesidad que se devela en el movimiento, es evolutiva, es un cambio de la cultura.

En su esencia, la dinámica debe transformarse, debe asumir la condición de la existencia con la presencia de otros planos de conciencia: Seres humanos que necesitan armonía, unión, respeto, para atender sus requerimientos espirituales y esto la cultura lo debe integrar. Hoy en día, lo que tiene que ver con el orden material lo atienden instituciones representadas por los gobiernos, los congresos, empresarios, que conducen y administran los procesos de esta naturaleza. Van en lo que van. Y para las cuestiones espirituales, están las otras instituciones, que atienden a los que tienen la convicción que esa otra existencia debe atenderse de algún modo. Se atiende al Ser Humano disgregado, visualizado de un modo confuso. Los dos órdenes de instituciones son insuficientes, las señales son claras, los que administran la materia, ¡qué decir!, riqueza mal distribuida, todos perdiendo. En las religiones, debilidad, reflejan estar corrompidas, por no saber cómo conducir la apertura ...

16 de julio 2011

Lloviendo, son 06:45 AM, con mis hijos, los cuatro más chicos durmiendo, de vacaciones. Julieta, Fonsi y Luti, pasando victoriosos por la tarea de adecuarse a un nuevo escenario con otras demandas. Me conmueve paladear el logro, mis hijos ofreciendo el fruto de un esfuerzo, para su aprendizaje y el aquilatamiento de sus capacidades, que son recibidas con sorpresa por sus profesores y contento por su madre. Quizás si son ellos los más naturales y quienes menos se sorprenden, rápidamente se pusieron a tono y el Luti es el primer alumno de su curso, la Fonsi la segunda y Julieta dentro de las destacadas, en apenas un semestre. Su capacidad para responder a una otra exigencia, avalados por un otro plano actualizado, que ha sido llamado a través de la relación que en su dinámica se ha formulado permanentemente en su formación, conducida por nosotros, sus padres. Esta convicción, que surge en algún momento, para integrar el espacio meta de la existencia en los proyectos humanos, y que marca...

Visualizando un cambio cualitativo en Educación

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Ya nadie puede ignorar que el desafío que surge desde Educación, a través del movimiento estudiantil y ahora movimiento ciudadano, implica ir más allá de lo que hasta ahora se había aceptado, implícitamente, como "el problema" y los ámbitos en donde se reconocía que algo había que mejorarse.  El punto ahora es hasta dónde o por dónde ir más allá, para que no solo se amplíe la órbita sin dar un salto en la espiral. Es necesario ir a la raíz de la crisis, pero sobre todo es necesario, si se quiere dar un salto cualitativo, evolutivo, replantearse el cómo ir a esa raíz, con que lógica y criterios mirar para hacer el análisis, con cuánto arrojo y libertad emprender esa búsqueda de la raíz, hasta el punto de cuestionar la naturaleza de la crisis, y por ende, cómo, cuánto y en qué habremos de estar dispuestos cada uno, para dar lugar a una nueva forma de hacer humanidad, cultura y sociedad. No pensemos más en Educación como en jardines infantiles, colegios, liceos, ...

Es el momento de aportar...

El ser humano funcionando a ciegas, viviendo funcionalmente en una ignorancia, excluyendo de su percepción dimensiones de la existencia que resultan fundamentales para otra comprensión y para la generación de gestos de consecuencia en la jerarquía de nuestras respuestas. Se procura alcanzar las metas sublimes desde niveles de integración insuficientes para contar con la esencialidad necesaria que nos permita disfrutar de lo más sagrado de nuestras vidas y saciar así esa ansia de algo superior en nuestra conciencia. Más certeza, más claridad, más equilibrio, resultan ser la consecuencia de un ajuste en nuestro “cómo” nos vinculamos en cada momento con lo real, con lo que esta sucediendo más allá de nuestra habilidad para hacerla conciente. Despertamos, prosperamos en nuestra capacidad para recibir en cada momento, un plano brota ante nosotros, que antes no existía y recrea todo, nuestra identidad, nos damos cuenta que somos algo sutil habitando vin...

Una mirada diferente para el trabajar humano

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A propósito de hoy 1° de Mayo, día del Trabajo y los Trabajadores/as, que somos todos. P ara aproximarse a esa relación, para dejarse impresionar, leer de algún modo que contribuya, que facilite la comprensión del actual estado de esta relación, es necesario establecer que necesitamos trabajar para vivir , pero con esto no hacemos referencia a que necesitamos trabajar-para-ganar-dinero-para-solventar-el-diario-vivir , no, nos referimos a que las personas necesitamos desarrollar esfuerzos, ojalá organizados, concientes, para atender nuestra situación, nuestra responsabilidad como organismo vivo, inserto en un Gran Organismo, la Vida, Dios, El Todo . Es necesario recordar que la sintonía existente entre el funcionamiento del Ser Humano y este Gran Organismo, no es todo lo deseable, para ninguno de los dos, y que particularmente la vida de las personas paga costos por este hecho. En este plano el hombre y la mujer prácticamente no trabajan , no tienen incorporado este deber e...

Para el Autocuidado Hoy

La comprensión trabajada para con la vida, el estudio de la fisiología de la existencia, enseña, entre tanto, que es urgente que cada ser humano integre en su conciencia dimensiones mas sutiles de la realidad, que iluminan los momentos en nuestro vivir. El cuidado que nuestra vida necesita es la recepción más delicada, más conciente, desde nosotros, más lúcida. Los conflictos que se manifiestan en las dinámicas de convivencia, tienen como un factor central, la aproximación al encuentro vibrando desde la subjetividad: cada cuál recibiendo la impresión de la vida toda, y con capacidad para hacer consciente la lectura que brota en el intelecto sobre esta impresión, y darla por la vida misma. Para cuidar, para prosperar en el encuentro con la vida, para asistirla mejor, para perfeccionarnos, podemos aplicarle rigor a nuestra observación, a nuestro como conocemos , trabajar para incluir una gota de lo común, presente más allá de nuestras construcciones, en nuestras conciencias, ya no so...